Syifa Nabila Anggraini

A. Pengertian Orientasi Nilai Bukan Proses Orientasi nilai bukan proses adalah suatu pendekatan dalam pendidikan yang lebih menekankan pada hasil akhir pembelajaran (nilai atau skor) dibandingkan dengan proses yang dilalui peserta didik selama belajar. Dalam pendekatan ini, keberhasilan siswa diukur dari angka yang diperoleh, seperti nilai ujian, ranking kelas, atau kelulusan, tanpa melihat secara mendalam bagaimana usaha, perkembangan, dan pengalaman belajar yang dialami siswa. Dengan kata lain, yang menjadi pusat perhatian adalah output (hasil), bukan input dan proses. Hal ini sering terjadi dalam sistem pendidikan yang berorientasi pada ujian atau standar kelulusan tertentu. B. Karakteristik Orientasi Nilai Pendekatan ini memiliki beberapa ciri khas yang mudah dikenali, antara lain: Fokus pada hasil akhir Penilaian keberhasilan belajar hanya dilihat dari nilai atau skor yang diperoleh siswa. Mengutamakan angka Nilai tinggi dianggap sebagai indikator utama keberhasilan, t...